De acordo com pt.wedoany.com-A primeira-ministra de Bangladesh, Tarique Rahman, apelou em Daca para que o país desenvolva um sistema educacional prático e orientado para o emprego, baseado em habilidades e tecnologia, em substituição ao modelo tradicional centrado em certificados, a fim de enfrentar os desafios da Quarta Revolução Industrial.
Na cerimónia de abertura do Programa de Formação de Professores Orientado para o Emprego e Educação Técnico-Profissional, realizada no Centro de Conferências da Amizade Bangladesh-China, Rahman afirmou que, face ao desenvolvimento da Inteligência Artificial (IA) e da automação, os currículos educacionais tradicionais devem ser modernizados e atualizados. O programa de formação, organizado pela Universidade Nacional (NU), tem como tema "Aceitaremos uma educação orientada para o emprego e trabalharemos em todo o mundo", visando transformar 12.000 professores universitários de todo o país em instrutores qualificados. Ele destacou que o ambiente político de mais de 15 anos anteriores não só privou o povo dos seus direitos democráticos, como também destruiu o sistema educacional, apelando para que esta situação seja revertida num Bangladesh democrático. Enfatizou a necessidade de preparação para a educação, o conhecimento, a ciência e a tecnologia, em homenagem àqueles que sacrificaram as suas vidas para estabelecer a democracia e proteger a nação e a liberdade do povo, caso contrário será difícil sobreviver à concorrência global.
Ao explicar o papel da Universidade Nacional na expansão do ensino superior, Rahman mencionou que a universidade foi fundada em 1992 pela falecida ex-primeira-ministra Khaleda Zia, com o objetivo de resolver a crise de gestão do ensino superior e garantir a educação para todos. Atualmente, mais de 4 milhões de alunos estudam na instituição, distribuídos por mais de 2.000 faculdades afiliadas em todo o país. Esta instituição pode desempenhar o papel mais importante na expansão do ensino superior moderno e tecnológico. Ele defendeu a inclusão de disciplinas como IA, cibersegurança, programação, empreendedorismo digital, computação quântica, nanotecnologia e tecnologia 5G nos currículos educacionais, para fazer face às mudanças na estrutura de emprego provocadas pela revolução tecnológica. O atual governo já iniciou a reforma dos currículos educacionais, desde o ensino primário até ao nível mais elevado, tornando-os mais práticos e baseados na tecnologia.
Para reduzir a taxa de desemprego entre os altamente escolarizados, Rahman sublinhou que, embora muitas pessoas obtenham os certificados de nível mais elevado, continuam desempregadas por falta de competências práticas. Para superar esta situação, o governo está a reforçar a aprendizagem, os estágios e a cooperação entre a indústria, a academia e a investigação, medidas que estão inicialmente a ser implementadas nas cidades regionais. O governo também planeia fornecer "capital inicial" ou "subsídios de inovação" através de um processo competitivo, para comercializar ideias de negócio inovadoras nas faculdades e universidades, cultivando empreendedores, permitindo que os jovens criem os seus próprios empregos. Apelou igualmente ao reforço da educação moral na procura da educação tecnológica, dando ênfase à ética, saúde mental, inclusão social e proteção ambiental dos alunos. Rahman sugeriu que, se, para além do bengali e do inglês, se aprender uma terceira língua, as oportunidades de emprego não faltarão. Instou os professores a atuarem como pioneiros e modelos de mudança social, afirmando que, se os alunos e os jovens forem transformados numa força de trabalho com competências tecnológicas, um Bangladesh próspero e autossuficiente se tornará um exemplo para o mundo. Por fim, apelou à cooperação entre universidades, professores, alunos, encarregados de educação, sociedade civil e indústria, para construir em conjunto uma sociedade baseada no conhecimento e na competência. O Ministro da Educação, ANM Ehsanul Hoque Milon, o Conselheiro de Educação do Primeiro-Ministro, Mahdi Amin, e o Vice-Reitor da Universidade Nacional, Professor ASM Amanullah, também discursaram na cerimónia de abertura.
Este texto foi elaborado por Wedoany. Qualquer citação por IA deve indicar a fonte “Wedoany”. Em caso de infração ou outros problemas, informe-nos prontamente, por favor. O conteúdo será corrigido ou removido. E-mail: news@wedoany.com
