No dia 31 de dezembro de 2025, horário do Peru, a última escola do Lote 8 do Projeto Escolas do Bicentenário do Peru - a Escola Gamarra - foi oficialmente inaugurada na presença de representantes de várias partes. Com isso, a PowerChina concluiu com sucesso a construção das 25 escolas deste lote. A finalização abrangente deste projeto escolar injeta um novo vigor no desenvolvimento educacional do Peru.

O Projeto Especial de Investimento Público para o Bicentenário do Peru planeja construir 75 escolas, visando beneficiar mais de 500 mil estudantes. É um importante projeto de bem-estar público lançado pelo governo peruano para comemorar o bicentenário da independência, promover a equidade educacional e melhorar a infraestrutura. A Sinohydro Bureau 11 Co., Ltd., subsidiária da PowerChina, foi responsável pela construção de 25 escolas, abrangendo os Lotes 1, 6 e 8.

A Escola Gamarra, como obra de conclusão do Lote 8 e a única escola deste lote construída na região de Cusco, enfrentou inúmeros desafios durante o processo de construção. Os prazos eram apertados e as tarefas de coordenação, árduas, envolvendo múltiplas atividades críticas como organização da construção, instalação de equipamentos, inspeção final e preparativos para a inauguração. Com foco no cumprimento dos contratos, a equipe do projeto integrou o cronograma de construção, detalhou as tarefas por etapa, e fortaleceu a gestão de campo e o controle de processos, garantindo o progresso ordenado de todos os trabalhos. Na fase final, a equipe superou dificuldades como ajustes de pessoal e coordenação de materiais, assegurando a conclusão do projeto dentro do prazo e sua prontidão para inauguração.

Com a inauguração bem-sucedida de cada escola, professores e alunos locais agora dispõem de espaços de ensino e aprendizagem totalmente equipados e com ambiente de qualidade. As condições da infraestrutura educacional melhoraram significativamente, atendendo às necessidades do desenvolvimento educacional local e sendo de grande importância para a melhoria das condições operacionais das escolas e da capacidade de prestação de serviços educacionais. A implementação bem-sucedida deste projeto escolar não apenas demonstrou a forte capacidade de execução e a força da marca da PowerChina no exterior, mas também solidificou as bases para uma cooperação mais profunda entre a China e o Peru em áreas como projetos de bem-estar público e cooperação educacional. No futuro, a PowerChina continuará a participar da construção da infraestrutura educacional e geral no Peru, criando mais benefícios para a população local.