Em 16 de outubro, os projetos da Escola de Educação Especial de Zhaluteqi e do Edifício Integrado de Inclusão da Terceira Escola Primária de Lubei, ambos sob responsabilidade do Departamento de Gestão de Projetos de Zhaluteqi da empresa de Tianjin, foram aprovados na inspeção preliminar de aceitação das obras concluídas.

A inspeção foi conduzida pelo Departamento de Educação e Esportes de Zhaluteqi, em conjunto com o Centro de Serviços de Construção Urbana e Rural de Zhaluteqi, as unidades de projeto, supervisão e construção. O grupo de inspeção adotou uma abordagem combinando revisão documental e verificação em campo para realizar uma avaliação sistemática. A equipe de verificação documental examinou detalhadamente os planos de construção especializados, os registros de controle de qualidade do processo e os relatórios de ensaio de materiais, confirmando que toda a documentação estava completa, autêntica e válida, com processos de gestão padronizados e em conformidade com os requisitos de aceitação. Após avaliação global, o grupo concluiu unanimemente que a qualidade da obra atende às exigências de projeto e normas técnicas, aprovando sua aceitação.

Os dois projetos fazem parte das principais iniciativas de construção de infraestrutura educacional em Zhaluteqi. Durante a execução, o departamento de gestão de projetos organizou e coordenou cuidadosamente as atividades, aplicando uma administração científica e superando desafios como condições climáticas adversas, escassez de materiais e espaço de construção limitado. Fortaleceu-se a comunicação entre todas as partes envolvidas para garantir o fornecimento adequado de materiais; ao mesmo tempo, foram otimizados os planos de construção, aumentando a eficiência das obras e mantendo rigoroso controle sobre segurança, qualidade e cronograma, assegurando a conclusão de todas as etapas conforme os prazos estabelecidos.

A conclusão dessas obras resolve de forma fundamental a falta de locais fixos de ensino nas escolas de educação especial e a insuficiência de área útil nos edifícios integrados, contribuindo significativamente para o aprimoramento das instalações educacionais, a melhoria do ambiente escolar, o aumento do nível de ensino e o fortalecimento da atratividade e da capacidade de suporte logístico das escolas.

Na próxima etapa, o Departamento de Gestão de Projetos continuará empenhado em impulsionar a construção das demais escolas, garantindo a conclusão das obras com alto padrão e eficiência, contribuindo para o fortalecimento dos recursos e das condições de educação em Zhaluteqi.