De acordo com pt.wedoany.com-Na Cúpula Global da ONU sobre Inteligência Artificial para o Bem, realizada em Genebra (11 de julho de 2026), a marca de robôs PrimeBOT apresentou a nova categoria que define como "robô pessoal". Organizada pela União Internacional de Telecomunicações (UIT) em conjunto com mais de 50 agências da ONU, incluindo a UNESCO, a participação da PrimeBOT não se limitou à exibição de dados técnicos, mas sim a um diálogo global sobre educação, inclusão e potencial humano.
O robô pessoal é definido como um dispositivo projetado especificamente para uso pessoal e vida cotidiana, diferente dos robôs de linha de produção, podendo ser possuído, programado e utilizado de forma criativa por cada indivíduo. O PrimeBOT Q1 oferece um console de desenvolvedor para crianças em idade escolar, que começam com programação baseada em blocos, projetando sequências de movimento, expressões faciais e reações de diálogo, tornando o robô um companheiro que ouve e fala. Em seguida, podem converter os blocos de código em código Python e treinar modelos de IA para reconhecer gestos ou objetos, tornando todo o ciclo de aprendizado de máquina acessível. A programação torna-se um diálogo interativo com o robô, em vez de um aprendizado abstrato de sintaxe. A PrimeBOT vê o Q1 como um companheiro de aprendizado de IA para cada lar, visando tornar a educação prática e gamificada, sem substituir professores ou pais.
A PrimeBOT foca em colaboração e integração, com o objetivo de fazer o robô compreender as necessidades humanas e estimular a criatividade. A marca colabora com jovens e instituições educacionais globais, promovendo a tecnologia como uma força de conexão, não de divisão. Na cúpula, a PrimeBOT optou por focar na educação em vez de performances, acreditando que a próxima geração deve usar a tecnologia para se tornar criadora de inteligência artificial, e não apenas consumidora.
Atualmente, a PrimeBOT está em diálogo com organizações educacionais e de bem-estar social na América do Norte e Europa, pesquisando como robôs pessoais podem melhorar a alfabetização em IA entre os jovens. Este é um caminho que exige paciência, não se tratando de um lançamento único de produto, mas de uma jornada de exploração conjunta com educadores, pais e crianças. O futuro dos robôs pessoais precisa ser definido por meio da cocriação de múltiplas partes.
